Цинк: взаимодействия
Некоторые лекарства и нутриенты меняют всасывание цинка или сами хуже усваиваются при одновременном приёме. Обычно достаточно грамотно расписать время приёма, чтобы избежать проблем.
Лекарства, с которыми важно соблюдать интервал
- Антибиотики фторхинолонового и тетрациклинового ряда: цинк образует с ними комплексы и снижает их всасывание. В справке NIH ODS по цинку рекомендуется выдерживать интервал 2–4 часа.
- Пеницилламин (хелатор меди): может связываться с цинком; необходим индивидуальный интервал, согласованный с врачом.
- Некоторые диуретики способны увеличивать почечные потери цинка, что учитывается при оценке статуса.
Принимайте цинк во время еды, а чувствительные лекарства (антибиотики, пеницилламин) — в отдельный приём, соблюдая интервал минимум 2–4 часа, если иное не указано лечащим врачом.
Взаимодействия с другими нутриентами и добавками
- Железо и медь: цинк может конкурировать с ними за всасывание в кишечнике. Практика — разносить по времени (например, железо утром, цинк вечером). При длительных курсах цинка врач может контролировать уровень меди, чтобы предупредить её дефицит.
- Фитаты (в цельных крупах и некоторых бобовых): снижают всасывание цинка. Такие технологии как вымачивание, использование закваски и ферментация помогают уменьшить влияние фитатов.
Как организовать приём в течение дня (памятка)
- Принимать цинк с едой для лучшей переносимости.
- Цинк и фторхинолоны/тетрациклины — с интервалом 2–4 часа.
- Цинк и железо/медь — разносить (например, утро/вечер).
- Если принимаете несколько минеральных добавок, удобнее раскидать их по разным приёмам пищи, вместо того чтобы пить всё сразу.
Привяжите цинк к тому приёму пищи, где меньше всего других лекарств или добавок. Так проще избежать пересечений.
Примеры типичных схем
- Антибиотик‑фторхинолон утром → цинк за обедом или ужином (через ≥2–4 часа).
- Тетрациклин вечером → цинк за завтраком.
- Курс железа утром → цинк вечером; медь — по назначению, в отдельный приём.
Эти примеры не заменяют индивидуальные назначения, но помогают понять общую логику разнесения.




